V naší družině se pilně připravujeme na zápis do první třídy a zároveň zdobíme prostory, aby byly veselé a přívětivé. Děti s radostí vyráběli papírové květiny různých barev a tvarů, které rozjasnily celý vstup nejen v prostorech družiny, ale i školy. V páteky jsme vyráběli narcisy, které taky zdobí naši družinu a tím nám všem připomínají, že je tady jaro.
Včera bylo venku velice krásně a děti měly tolik energie, že jsme se rozhodli využít krásný čas a jít ven. Vytáhli jsme houpačky, hamaky, lopatky do písku, míče, florbalky a fotbalové branky a děti se rozběhly tam, kde jim srdce pištělo. Najednou jste kolem sebe viděli hromadu dětí, která skáče na žiněnkách, další je na písku, další hrají fotbal nebo florbal a jiní si hrají na písku. Každý měl své místo. Atletickým hřištěm bylo slyšet křik a vřavu, smích a pokřiky a k tomu nám krásně svítilo sluníčko. Byl to krásný den a ani se nám nechtělo jít do družiny.
Len je jedna z nejstarších rostlin pěstovaných pro výrobu látek. Po dozrání se jen vytrhává je kořeny, aby se nepoškodila vlákna. stát se rosení, kdy se působením vlhkosti rozkládají pletiva kolem vláken. Suché stonky se lámou a dřevnaté části se oddělují od jemných vláken. Poté se vlákna česají a spřádají do nití, které se tkají do lněné látky. Lněná látka je pevná, prodyšná a příjemná na nošení. Pohádka „Jak Krtek ke kalhotkám přišel“ jeje první díl o Krtečkovi z roku 1957. Krteček si přeje kalhotky s kapsami, aby si měl kam schovat své poklady. Na cestě za svým snem mu pomáhá různá zvířátka. Příběh ukazuje celý proces výroby lněné látky – od pěstování lnu až po šití kalhotek. Krteček a jeho přátelé jen vytrhají, máčí, lámou a česají. Nakonec z nití utkám látku a ušijí kalhotky. Pohádka dětem hravě přibližuje tradiční řemesla a učí je, že tvrdá práce přináší radost. Krteček je laskavý a vděčný za pomoc svých přátel. Tento je příběh dodnes oblíbený pro svou jednoduchost a milý humor. My jsme se dnes také stali těmi dělníky, kteří si vyzkoušeli práci s lenem, česaním, tkaním a moc se nám to líbilo. Na památku si neseme dárek v podobě obrázku s výsledkem naší práce a utkaním malým lněným koberečkem.
S příchodem jara a prvních slunečních paprsků trávíme stále více času venku na hřišti. Na hřišti je vždy veselo – děti se houpují na houpačkách, skáčou na žíněnkách a s radostí si hrají v písku. Sportovní nadšenci si rádi zahrají fotbal nebo florbal, kde si procvičují týmovou spolupráci a férové chování. Nezapomínáme ani na rozvoj komunikačních dovedností – během her a společných chvil venku vedeme rozhovory, povídáme si o zážitcích a učíme se naslouchat jeden druhému. Každý den venku je pro nás příležitostí k pohybu, zábavě a objevování nových věcí. Užíváme si společné chvíle, posilujeme přátelství a s radostí vítáme teplejší dny plné slunce a dobré nálady.
Včera jsme s dětmi vyráběli dárky pro ty, kteří se brzy vydají na svou první velkou školní cestu – budoucí prvňáčky.Každé dítě se s radostí pustilo do práce a s pečlivostí tvořilo malé překvapení pro své mladší kamarády. Doufáme, že tyto malé pozornosti vykouzlí úsměv na tvářích budoucích školáků a dodají jim odvahu na jejich první školní dny. Po práci jsme vyběhli na hřiště, protože je krásně a sluníčko svítí. Děti si hrály, skákaly do výšky, houpaly se na houpačkách, tvořili různé kreace na žiněnce atd. Vyžití bylo různé. Nechtělo se nám jít ani dovnitř.
MDŽ - Mezinárodní den žen, se slaví každoročně 8. března. Sahá do začátku 20. století, kdy ženy bojovaly za lepší pracovní podmínky, volební právo a rovnoprávnost. Poprvé byl slaven v roce 1911 a postupně se stal mezinárodně uznávaným svátkem. V některých zemích je dodnes státním svátkem, kdy se ženám tradičně dávají květiny a drobné dárky. I my jsme se k tomuto svátku žen přidali svými dárky pro naše ženy.
Slunce se pomalu opírá do země, dny se prodlužují a ve vzduchu už cítíme svěží vůni jara. Příroda se probouzí a s ní i naše chuť tvořit a vnášet barvy do světa kolem nás. A jak jinak přivítat jaro než malováním kytiček. Barevné květiny rozzáří papír stejně jako první skutečné sněženky a petrklíče na zahradách. Ať už malujeme pro radost, do školy nebo jen tak pro sebe, jedno je jisté – jaro je tady as ním přichází spousta inspirace!
English Day ve škole, družině i jídelně Dnešní den se ve škole nesl v duchu angličtiny! Proběhl u nás English Day, během kterého si děti mluvily v anglickém jazyce. V jídelně měly možnost ochutnat anglické jídlo a seznámit se s novými chutěmi. V družině si pak děti procvičily anglickou slovní zásobu – učily se pojmenovávat části lidského těla, oblečení a nakonec si zahrály oblíbenou hru Kimovka. Na stole byly rozmístěné různé předměty, děti si je chvíli prohlížely, a poté byly zakryté dekou. Jejich úkolem bylo anglicky vyjmenovat, co si zapamatovaly. Po aktivitě se děti pustili do svých her, ping pong, fotbálek, čtení knížky atd. Projekt English day byl zajímavý projekt a dětem se líbil.
Dnes ve školní družině proběhl veselý karneval plný barevných masek, her a soutěží. Každá družina si připravila vlastní program, takže jsme si mohli vyzkoušet různé hry a aktivity. Nechybělo ani soutěžení, kde jsme si užili spoustu zábavy a smíchu. Během dne jsme se také fotili, abychom měli krásné vzpomínky na tento výjimečný den. Nakonec následovala volná zábava, kdy jsme mohli společně užít karnevalovo. Byl to skvělý den.
V naší družině jsme se dnes učili o dopravních značkách. Povídali jsme si o tom, proč jsou důležité a jak nám pomáhají v bezpečném pohybu na silnicích. Naučili jsme se, že dopravní značky můžeme rozdělit do několika kategorií. ? Příkazové značky – říkají nám, co musíme udělat, například „Cyklisto, sesedni z kola“.? Zákazové značky – určují, co je zakázáno, třeba „Zákaz vjezdu“.? Výstražné značky – upozorňují na nebezpečí, například „Pozor, přechod pro chodce“.? Informativní značky – dávají nám různé užitečné informace, třeba „Nemocnice“.? Vodorovné dopravní značky – jsou namalované na silnici, například přechody pro chodce nebo šipky pro směr jízdy. Celou výuku jsme si zpestřili hrou, kde jsme měli za úkol správně přiřadit značky do jednotlivých kategorií. Venku jsme si hráli se zbytkem sněhu, který tady zůstal a těšili se z něho.
Tento měsíc se v naší družině věnujeme tématu dopravy. Dnes měly děti připravenou zábavnou aktivitu – osmisměrky, ve kterých hledaly a vyškrtávaly různé dopravní prostředky. Jakmile všechny našly, měly určit, do jaké skupiny dopravy patří – zda jde o silniční, železniční, vodní nebo leteckou dopravu. Děti se do úkolu pustily s nadšením a ukázaly, že dopravní prostředky dobře znají. Nejenže si procvičila pozornost a slovní zásobu, ale také se něco nového dozvěděly. Už se těšíme na další dopravní aktivity, které nás ve družině čekají! Po aktivitě se věnovaly svým hrám, pijngpongu atd.
V naší školní družině se snažíme vytvářet prostředí, kde děti mohou volně rozvíjet své zájmy, fantazii a schopnosti. Jedním z hlavních principů, které uplatňujeme, je svobodná volba her a aktivit. Každé dítě má jedinečné preference – někdo rád kreslí a tvoří, jiný zase staví propracované stavby ze stavebnic nebo se zapojuje do kolektivních her. Proto necháváme děti, aby si v rámci bezpečně nastavených pravidel samy zvolily, co je baví a čemu se chtějí věnovat. Tento přístup podporuje jejich samostatnost, kreativitu a pocit odpovědnosti za vlastní rozhodnutí. Důležitým aspektem je také socializace – děti si spontánně vytvářejí přátelství, učí se spolupráci, komunikaci a vzájemnému respektu. Svobodná hra přináší nejen radost, ale také nenásilně rozvíjí důležité sociální dovednosti. Věříme, že díky svobodné hře v družině si děti odnášejí nezapomenutelné zážitky a pozitivní vztah k trávení volného času, který jim vydrží i do budoucna.
Bacily jsou mikroskopické organismy, které mohou být pro naše tělo buď škodlivé, nebo neškodné. Některé způsobují nemoci, jiné pomáhají třeba v přírodě rozkládat organické látky. I když jsou tak malé, že je pouhým okem nevidíme, jejich tvary jsou opravdu zajímavé – mohou být kulaté, tyčinkovité nebo dokonce spirálovité. V naší družině jsme si o bacilech povídali a rozhodli jsme se je malovat! Každý si vymyslel svého bacila, dal mu jméno a vytvořil originální kresbu. Bylo to nejen zábavné, ale i poučné – zjistili jsme, že i takoví neviditelní „neposedové“ můžou být inspirací pro kreativitu! ?
Dnešní den ve školní družině se nesl v duchu poznávání lidského těla. Na stole byla velká papírová postava člověka, na které byla detailně znázorněna kostra. Kolem postavy jsme připravili papírky s názvy jednotlivých kostí – například lebka, klíční kost, stehenní kost nebo páteř atd. Úkolem dětí bylo správně přiřadit názvy kostí k jejich místům na papírové kostře. Nejenže si tím procvičily názvosloví lidských kostí, ale také získaly základní přehled o stavbě lidského těla. Aktivita byla nejen poučná, ale také zábavná – děti soutěžily, kdo správně označí nejvíce kostí. Tato jednoduchá, ale efektivní hra přispěla k rozvoji jejich vědomostí a probudila zájem o lidské tělo. Bylo to skvělé spojení vzdělávání a zábavy!
Družina je víc než jen místnost plná dětí po škole. Je to prostor, kde si každý najde své místo, bez ohledu na věk, zájmy nebo povahu. Pro některé děti je družina místem, kde se mohou uvolnit po školním dni, pro jiné zase příležitostí objevovat nové hry, tvořit, tančit, povídat si nebo sdílet své nápady. Hry, výtvarné činnosti, sport nebo jen klidné chvíle s knihou – každé dítě si může najít to, co mu vyhovuje.
Trocha sněhu a hned je na světě radostné pozdvižení. Koulovačka – ta nejprostší, a přesto nejzábavnější zimní hra. Děti s jásotem vybíhají ven, zvedají dlaně a hned dělají koule. Každý zásah se počítá a na hřišti se rozléhá křik, boj, řev a všude je honička. Toto vše dokáže i malé množství sněhu, které v těchto našich končinách moc nevidět. Jsme za něj moc rádi a užíváme si ho, dokud neroztaje.
Zima přináší skvělé možnosti pro sportovní aktivity. Mezi nejoblíbenější patří lyžování a snowboarding, které kombinují zábavu a adrenalin. Pro klidnější duše je tu běžecké lyžování, ideální pro relaxaci v přírodě. Na zamrzlých jezerech nebo kluzištích si můžete užít bruslení, ať už formou krasobruslení nebo ledního hokeje. Pro dobrodruhy jsou tu méně tradiční sporty jako skialpinismus či snowkiting, které spojují pohyb s nevšedními zážitky. Zimní sporty nejen baví, ale také prospívají zdraví – zlepšují kondici, rovnováhu i psychickou pohodu. Stačí jen vyrazit a užít si radost ze sněhu!
Zimní město má zvláštní kouzlo, které přitahuje pohledy i srdce. Když sníh pokryje ulice a střechy, město se promění v tichou pohádku. Stromy v parcích stojí v tichosti obalené jinovatkou, zatímco světla pouličních lamp tvoří jemnou záři, která se odráží na třpytivém sněhu. Lidé se choulí do šálu a kabátů, dech jim stoupá jako malá oblaka v mrazivém vzduchu. Na náměstích se ozývá veselý smích dětí, které staví sněhuláky, zatímco sáňky sviští po stráních. Večery jsou kouzelné. Zimní město osvětlené tisíci drobných světel působí jako z obrazu – tiché, klidné, a přesto živé svou vlastní zimní energie. Lidé spěchají domů, kde čeká teplo a vůně horkého čaje, zatímco za okny neustále tančí sněhové vločky. Když člověk použije fantazii, vidí mnoho krásných detailů a nádheru zimních chvil. I my jsme se do toho ponořili a zkusili jsme takové město nakreslit. A co z toho vzniklo uvidíte při vstupu do budovy družiny.
Naše škola zpracovává v souvislosti s využitím webových stránek pouze taková cookies, která jsou nezbytně nutná pro zajištění provozu webových stránek a internetových služeb, a u kterých není nutno získat souhlas uživatele webu (technické a relační cookies). Pravidla cookies