Konec týdne se nesl v celkové pohodě. S dětmi jsme si vyrobili podzimního skřítka, deštivý den, skládanou hrušku a lítali jsme na hřišti. Ve družině jsme si četli příběhy z knížky Povídá se povídá, tančili u hudby, stavěli domečky. Kluci se pustili do háčkování a hrozně je to bavilo.
Dnes si naše asistentka Martina připravila pro děti krásný podzimní program o poznávání stromů, plodů, listů. Nejdříve vše pečlivě připravila na stůl – listy, plody, šišky, šípky, kaštany. Pak řekla všem dětem, aby chodily kolem stolu a dívaly se na to, co se na stole nachází, ať dávají dobrý pozor, protože se pak bude ptát, ke kterému stromu patří jednotlivé plody a listí. Vytáhla zalaminované stromy a ukazovala je dětem a ty hádaly, ke kterým plodům patří. Znovu vytáhla názvy plodů a ptala se dětí, ke kterým stromům patří. Rozdělila děti do tří skupin a na zem položila obrázky a plody, aby děti hádaly. Aktivitu měla moc pěkně připravenou, dala si na ní záležet. Děti ji poslouchaly, moc se jim to líbilo, naučily se 8 druhů stromů. Nakonec jsme šli s dětmi ven a hráli si tam.
Máte rádi dýňovou polévku Hokaido? Vypadá jako malá dýně bez hřebenů. Patří do skupiny Hubbard squash. Uvnitř tvrdé vnější kůže je pevné maso, které poskytuje velmi jemnou kaštanovitou chuť. Včera jsme si takovou dýni vyrobili. Nejdříve jsme si ji vystřihli z papíru, slepili dohromady a vybarvili křídami. Děti byly od ní tak špinavé, že jsme museli vše pořádně umýt. Taky jsme se zasmáli při trhání Adamova zubu. Venku jsme si pohráli a pak se rozdělili na kroužky.
V pátek jsme měli naposledy u nás ve družině na praxi pana asistenta Marka. My jsme se s ním rozloučili malým sladkým dárkem v podobě Tofiffee a děti mu poděkovaly za to, že tady s námi dva týdny byl. O svoji sladkost se s dětmi rozdělil a pak jim ještě přečetl příběh o Barhulecovi. Vyjádřil dětem, že tady byl rád a že se za nimi ještě někdy zastaví. Poslední den týdne jsme si hráli, malovali, povídali, děvčata tančila a nakonec jsme šli ven na hřiště.
Máte rádi jablka? Co takhle zelené, červené šťavnaté. Už se vám slinky sbíhají? Kde takové jablko roste? Jaký je to strom? Jabloň. Jelikož se na podzim sklízí úroda, vše se musí dobře uskladnit, aby to dlouho vydrželo. Ani jablka nejsou výjimkou. Dnes jsme si přečetli příběh v podání Matyho a Vojty a pak jsme se pustili do malování jabloně. Děti mají strašně rády barvy, míchání jednotlivých odstínů, a tak když na stole viděly, že budeme malovat jabloně, velice se zaradovaly a hned se pustily do práce. A jak to dopadlo? Jsou krásné. Hned bych si jedno jablíčko odtrhla. Po práci jsme vyběhli na hříště a hráli honěnou, rybičky a byli jsme na prolézačkách atp.
Je tady podzim, který s sebou přináší nejenom krásné barvy, ale i častější déšť. Musíme si vytáhnout deštníky a můžeme obdivovat, jaký deštník kdo má. Můžete si vybrat i z naší nabídky, které jsme dnes vybarvili. Nejdříve nám ale kluci Maty s Vojtou přečetli příběh o dvouhrbé učitelce a pak jsme se s chutí a pílí pustili do malování. U toho nám zněly písničky na přání, děvčata tančila, kluci také a někteří si stavěli domečky. Nechyběl ani pohyb na čerstvém vzduchu při sportovních hrách. Ani jsme se nenadáli a den nám utekl jako voda.
Dnes byla u nás na praxi další asistentka - Martina. Zapojila se do našeho dnešního vyrábění šaška. Měli jsme s ním dnes hodně práce. Nejdříve jsme si namalovali tvář, pak jsme vybarvili papírový talíř kolem dokola, vystřihli jsme ruce a naskládali nohy. Nakonec jsme udělali díru na nos a nafoukli balonek. Ten jsme protáhli přes díru a šašek byl kompletní.
Včera jsme měli na praxi našeho asistenta Marka, který s dětmi skládal origami - motýly. Nejdříve jim přečetl příběh pro děti a po následné reflexi jsme se pustili do skládání. Krásně jim vysvětloval postup a trpělivě čekal, až to vyrobí podle něj. Společně jsme všichni postupně motýlka vyrobili a vybarvili. Nakonec jsme si popovídali o pravidlech chování ve družině a šli jsme ven.
Máte rádi ovoce? Podzim je období, kdy se sbírá ovoce jako jablka, hrušky, švestky a jiné. Ovoce obsahuje hodně vitamínů a jeho hlavní složkou je voda a sacharidy. Každý, kdo se zakousne do šťavnatého jablka, musí říct Mňam. My jsme si ve družině přečetli příběh o jablíčkach dědy Karpíška a pak jsme se pustili do vyrábění ovocného koše. Vyhodnotili jsme si práci ve družině za celý měsíc a zapsali pochvaly do žákovské. No a pak už byl čas jít ven a hrát si se svými kamarády.
Máte doma na balkóně strašáka v podobě CD nebo ze šuštivého igelitu? Strašák je umělá postava tradičně lidské velikosti oblečená ve starém oblečení, která slouží k plašení ptáků v místech, kde se živí zrny zemědělských plodin. Strašáci mají též funkci odrazování zvěře. My jsme si takového mini strašáka vyrobili ve družině. Děti se s chutí pustily do vyrábění a šlo jim to od ruky. Všude kolem stolu se stříhalo, malovalo a povídalo. A jak to dopadlo? Zhodnoťte sami.
Dnes jsme se zaměrili na práci z přírodnin - šípkový keř a šnek a ulita z kaštánků. Na barevný papír jsme si s pomocí brčka nabrali černou tuš a vylili ji na arch. Pak jsme ji přes brčko foukali a vznikl nám krásny keř, do kterého jsme s pomocí tavící pistole nalepovali šípky. Druhá skupina dětí vyráběla z plastelíny a kaštánků různá zvířátka, šneky, housenky, žirafu, slona atp. Máme na praxi nového studenta Marka, kterého děti velice hezky přivítaly a přijaly mezi sebe. Hned mu vysvětlili pravidla družiny, škaredých slov nebo toho, že po družině se neběhá. Bylo hezké vidět tu důležitost, se kterou líčili jednotlivá pravidla. Po práci jsme vyběhli na chvíli ven. Dlouho jsme tam nebyli, protože začalo pršet, tak jsme si šli hrát do družiny.
Včera nám krásně zasvítilo sluníčko a my jsme jeho teplo využili ke hrám na hřišti. Nejdříve jsme si přečetli příběh o malém líném zlepšovateli a pustili jsme se do malby podzimního stromu. Malbu mají děti velice rády a líbí se jim kombinovat barvy a natírat je na papír. Vznikly nám krásné stromy. Podívejte se sami.
Podzim je jedno ze čtyř období, ve kterém se sklízí vetšina úrody, opadají listnaté stromy. Dny se krátí a více prší. Podzim v přírodě vytváří krásné barevné scenérie a každý fotograf se ho snaží zachytit. Je to nejbarevnější roční období. Na podzim padají na zem různé plody ze stromů jako například žaludy, bukvice, šišky atp. My jsme si včera vytvořili usmívavé žaludy, zpívali jsme písničku od Zdeňka Svěráka - Září a nakonec jsme si hráli na hřišti. Děti mají rády, když skáčeme přes švihadlo a musím říct, že se mnohé ve skákání zlepšily.
Napsat začáteční písmeno svého jména a najít několik slov, které začínají na toto písmeno a ještě ho namalovat, to byl úkol dětí v pondělní družině. Nebylo to lehké, pomáhali jsme si navzájem, hledali slova, ale povedlo se. A jak to dopadlo? Fantazie nemá hranic. A že jsou tam hrubky? To nevadí, ještě jsme se to neučili psát - řekly děti. Důležité je, že jsme to vymysleli. Po práci jsme se rozdělili do kroužků a vyběhli jsme ven na hřiště.
Škola, to je velký kolos plný několika profesí a každý člověk v ní má své místo. Dnes jsme se věnovali právě tomu, kdo všechno pracuje v naší škole, jaká je jeho funkce a co znamená. Bylo zajímavé poslouchat ty dětské hlášky, co dělá třeba paní sekretářka nebo pan ekonom či vedoucí kuchyně nebo asistentka. A co takový pan kaplan či vedoucí vychovatelka? Kdo je to speciální pedagog nebo co je to domácí vzdělávání? Každou profesi jsme si vysvětlili a k nim zařadili i jednotlivé osoby v naší škole, které k nim patří. Musela jsem se usmívat, jak hádali, kdo je kdo a kam ho zařadit. Na konci celé naší práce jsme si udělali malé přezkoušení a děti byly odměněny za jejich práci. Pak nastal čas na jejich hrátky, kroužek tanečků a pohybové hry na hřišti.
Ve čtvrtek jsme se pustili do výroby lišky, která děti zaujala hned, jak vstoupily do družiny. S nadšením a chutí začaly malovat, lepit a u toho povídat, jak se měli ve škole. V družině taky rádi zpíváme, posloucháme písničky a prozpěvujeme si všichni dohromady. Děti, které se nezapojily do vyrábění, stavěly domečky z molitánků nebo si hrály stolní hry nebo si jenom povídaly. Je dobré, když si ve družině můžeme hrát, vyrábět, stavět nebo jenom tak být. Proto se nám ve družině líbí. Každý tady má své místo pro seberealizaci.
Cílem ŠVP na měsíc září ve ŠD je seznámení se s okolím, kde bydlíme, pracujeme a chodíme do školy. Proto jsme se zaměřili tento týden na poznávání okolí školy přes mapy.cz. Podívali jsme se, jak vypadá naše škola z ptačí perspektivy, viděli jsme své domovy přes google earth, namalovali jsme si naši školu. Děti byly překvapené a unešené, že se můžeme podívat na to, kde bydlí. Vykřikovaly: "A teď paní učitelko, najděte můj dům!". Jsme rádi, že máme takové možnosti a můžeme se něco naučit o okolí BB centra a našeho města nebo republiky.
Pobyt na čerstvém vzduchu je velice prospěšný. Problémem dnešní doby je, že děti tráví příliš mnoho času zavřené v interiéru. Ve škole, doma u PC nebo televize. Pobyt venku prospívá dětské imunitě, pohyblivosti, působí jako prevence obezity, rozvíjí schopnost improvizace a manuální zručnosti. Může potlačovat problémové chování, jako hyperaktivita nebo impulzivnost. Dnešní děti chodí ven čím dál méně. Dítě přitom potřebuje podněty, které působí na všechny jeho smysly. Ve družině se snažíme využívat každého počasí, abychom mohli jít ven. Jedno známé norské přísloví praví, že neexistuje špatné počasí, jen špatné oblečení. A my jsme venku rádi. Než ale vyrazíme přečteme si poučný příběh ze života, zopakujeme si pravidla chování na hřišti, něco hezkého si vyrobíme a pak už rychle, rychle ven, kde jsme všichni spolu.
Naše škola zpracovává v souvislosti s využitím webových stránek pouze taková cookies, která jsou nezbytně nutná pro zajištění provozu webových stránek a internetových služeb, a u kterých není nutno získat souhlas uživatele webu (technické a relační cookies). Pravidla cookies