Narcisy kvetou dlouho a krásně od prvních teplých dnů. Patří k prvních poslům jara a velikonočních svátků. Pěstují se poměrně snadno, mají podobné nároky jako tulipány. Jsou ozdobou jarní zahrady. A takové krásné narcisy jsme si dnes vyrobili taky. Dnešní příběh o chytrolínovi zajíčkovi jsme si s dětmi přečetli z knížky Našim dětem a povídali jsme si o tom, jak to není dobře, když se někdo vytahuje. Venku jsme si zahráli fotbal a honěnou a pak se rozdělili do kroužků.
Včera jsme si ve družině vyrobili jarní kočičky, které můžeme za chvíli vidět na stromě, když se budeme procházet. Přečetli jsme si příběh o čekání a jelikož bylo tak hezky, doslova jsme vylítli na hřiště a hráli si. Bylo moc příjemné vnímat teplé louče sluníčka a být jenom ve tričkách. Máme rádi jaro.
Pokojová prvosenka - primula - posel jara, je kytička, bez které si nedovedeme parapet ani záhon představit. Většina primulí je zahradnicky vyšlechtěna. Primulky se jako pokojové květiny uplatňují hlavně jako pěkně kvetoucí a příjemně vonící jarní rostlinka, která nechybí na žádném jarním a velikonočním stole. Při příležitosti prvního jarního dne jsme si takovou primulku vyrobili, abychom si ozdobili své jarní okno. Každý, kdo si ji vyrobil se potěšil tomu, jak se mu povedla. Naše primula, bude kvést celý rok a nikdy neuvadne. Sluníčko krásně svítilo, tak jsme byli venku dlouho. Už se moc těšíme na jaro.
Dnešní den jsme si začali povídáním o zážitcích z prázdnin a pak jsme se pustili do výroby vlastního města. Děti měly za úkoly vymyslet nové město se vším, co k němu patří. Součástí toho města musí být budovy, domy, obchody, doprava, silnice, škola atd. Bylo na nich, jak se bude jmenovat a co vše v něm bude. Z každé strany se děti postavily ke stolu a malovaly, co je napadlo. A tak, když se lépe podíváte vidíte od dětského hřiště po hřibov všechno, co do města patří. Děti tato aktivita velice bavila a strašně moc u toho mluvily. Po úspěšné práci jsme šli ven, kde bylo moc krásně.
Dnešní odpoledne jsme si začali čtením příběhu o bouřce a pak jsme se rozdělili do čtyř skupin. Řekli jsme si o tom, do jakých skupin dělíme dopravní značky - informační, výstražné, zákazové, příkazové a pak děti dostaly hromadu značek do ruky. Jejich úkolem bylo rozdělit tyto značky do jednotlivých skupin. Pak jsme si povídali o tom, která značky co znamená, jak ji číst, kde se používá atp. Děti byly velice šikovné. Po této aktivitě jsme si na stůl rozložili obrázky nebezpečných situací na silnici, jak přecházet přes přechod, jak sedět v autě, jak se chovat v autobuse, jak chodit přes silnici atd. Dopravní výchovu jsme si takto krásně a obrazně zopakovali.
Dnes je Mezinárodní den žen a my bychom chtěli našim ženám, maminkám, tetičkám, děvčatům popřát Všechno nejlepší. Jako dárek jsme pro ně vyrobili kytičku, ať jim voní po celý den.
Dnes jsme měli na praxi naši studentku 4. ročníku, která si pro děti připravila v rámci měsíce doprava skládanou lodičku. Dle její instrukce děti skládaly a zdobili hotovou lodičku. Šlo jim to celkem od ruky. Hotové lodičky si děti vzali s sebou domů. Ještě než jsme začali vyrábět, přečetli jsme si příběh o Abrahamovi Lincolnovi a o tom, jak ho jeho druhá maminka povzbuzovala k tomu, aby z něho vyrostl vážený člověk. Díky ní, jak sám říká byl tím, či byl. Proto, nešetřime svou chválou a povzbuzujme své děti, aby z nich vyrostli vážení a slušní lidé.
Dnes jsme si četli příběh obrácení Johna Newtona, který byl námořníkem na otrokářské lodi. Po příběhu a malé reflexi jsme se pustili do výroby parníku a jiných lodí. Děti se s chutí pustily do práce a šlo jim to od ruky. Sluníčko hezky svítilo, tak jsme vyběhli na hřiště a hráli jsme hry.
V měsíci březen se zabýváme dopravou, dopravními prostředky a dnes jsme začali lodní dopravou. Nejdříve jsme si přečetli příběh o dvou kamarádkách, pak jsme si něco málo řekli o lodní dopravě a pustili jsme se do malování plachetnice na moři. Malba vodovými barvami se dětem moc líbí a rádi kreslí na čtvrtku štětcem. Po práci a rozdělení do kroužků jsme šli ven na sluníčko, které krásně svítilo a zárověň venku mrzlo. Bylo tam moc příjemně.
Brailovo písmo je speciální písmo určené pro slepé, nevidomé, slabozraké a lidi se zbytky zraku. Funguje na principu plastických bodů vyražených do materiálu, které čtenář vnímá hmatem. Každý znak Braillova písma tvoří mřížka šesti bodů uspořádaných do obdélníku. Na jednotlivé body se odkazuje čísly 1–6. Dnes jsme se na chvíli stali slepci a ukázali jsme si, jak to vypadá, když je člověk slepý. Na krabičce z léků jsme si vyzkoušeli hmatem, jak písmo vypadá a povídali jsme si o tom, jak to mají slepí lidé těžké. Pak jsme se pustili do luštění zprávy od paní učitelky a dalo nám to spoustu práce, než jsme ji přečetli. Kdo chtěl, napsal novou zprávu paní učitelce. Musíme říct, že číst bodové znaky není vůbec jednoduché. Budeme si o to víc vážit lidi, kteří mají takové postižení.
Žirafa je zvíře s krkem dlouhým od 4,8 až do 5,5 metrů, které váží více než 1000 kilogramů. Je to zvíře zajímavé a děti ho mají rády. Po poučném příběhu o malé Alence jsme se pustili do výroby žirafy. Nejdříve se děti chtěly věnovat včerejší morseově abecedě, která je velice zaujala a pak jsme si vystřihli žirafu. Moc se dětem povedla. Jelikož bylo venku poměrně teplo, šli jsme ven a byli tam až do fotbalového kroužku.
Morseova abeceda je soubor symbolů, kteý je používán v telegrafii. Kóduje znaky latinské abecedy, číslice a speciální znaky do kombinací krátkých a dlouhých signálů. Ty je možné přenášet na dálku jednodušším způsobem než všechny znaky abecedy. K přenosu morseovky je možné použít zvukový signál. Rychlost komunikace se pohybuje od 60 do 250 znaků za minutu. My jsme si dnes psali morseovou abecedou různé dopisy a děti to moc bavilo. Sice jsme se nenaučili morseovku nazpaměť, ale psát s ní už umíme. Bylo to zábavné a všichni jsme si to vyzkoušeli. Tenis, florbal a honěná, žíněnky a jiné hry nás baví, tak chodíme ven, abychom byli fyzicky zdatní.
Strč prst skrz krk. Znáte to? Jak se u toho láme jazyk? Včera jsme se věnovali říkání jazykolamů a psaní slov na různé písmeno abecedy. Děti byly rozděleny do skupin a společně měly hledat slova. Hra se jim natolik zalíbila, že jsme ji znova zopakovali. Dnes jsme vyráběli kytičkovou miniknížku. Také jsme natočili videopozdrav našemu bývalému panu kaplanovi k narozeninám a pak jsme odešli na hřiště.
Dnes jsme ve družině měli karneval. Krásně jsme si zahráli hry, představili masky, hezky se nafotili, jedli atp. Bylo to velice intenzivní a uteklo to jako voda. Děti říkají, že to byl super karneval, tak zase za rok.
14. února byl římský kněz Valentin popraven za tajné oddávání vojáků Claudia II., jimž bylo zasnubování se a ženění zakazováno, aby místo válčení nechtěli zůstávat doma s rodinou. Dnes je toto datum všeobecně známé jako den, kdy si lidé předávají dárky z lásky. Jedná se především o společnou oslavu svátku zamilovanými páry, darování valentýnských přáníček – vyznání lásky (tzv. valentýnky) nebo uzamykání zámečků lásky, které ale původně s Valentýnem téměř nesouvisí. My jsme si z tohoto svátku vzali tu hezčí část a valentýnku jsme vyrobili pro toho, koho máme rádi. Vyrobili jsme sovičku, žabičku, nebo postavičku se srdíčkem a přáním. Kroužky dnes nebyly, tak jsme vyběhli ven a hráli jsme florbal.
Dnes jsme si začali číst novou knížku, kterou přinesl Adriánek: pětiminutové Spidermanovy příběhy. Každý den čteme nový příběh z knížek, které děti přinesly. Chvíli jsme si povídali o příběhu a pak jsme si řekli, co budeme dělat. Pustili jsme se do vyrábění růžkových záložek a dětem se práce velice líbila. Každý si vyrobil aspoň dvě. Venku bylo krásně, tak jsme si šli zaběhat, poskákat, chodili jsme dokola a hráli florbal. Ve vzduchu už bylo cítit jaro.
Dnes jsme si vyrobili do slabikáře záložku, kterou jsme si zalisovali do fólie, aby nám dlouho vydržela. Vybrali jsme si obrázky dle vlastní fantazie a už se na nás v našich žákovských usmívají nové záložky. Pokračovali jsme v nácviku divadla Boudo, budko, kdo v tobě přebývá. Jde nám to pomalu, ale jistě se nám to povede.
Stává se vám, že potřebujete mít po ruce nějaký zápisníček, aby vám neutekla myšlenka? Já vím, že v dnešní mobilní době, kdy si mnozí vše zapisuji do elektronického zápisníku, je to možná divné, ale pořád se najdou takoví lidé, kteří to mají rádi. V rámci měsíce knihy se snažíme s dětmi povídat o knihách, vyrábět zápisníček, knížku, záložku atd. Dnešní zápisník si děti udělaly s velkou chutí, vyzdobily si ho podle vlastní fantazie s razítky různých zvířat a vzorů. Nakonec jsme šli na chvíli venku, abychom posílili svůj imunitní systém.
Naše škola zpracovává v souvislosti s využitím webových stránek pouze taková cookies, která jsou nezbytně nutná pro zajištění provozu webových stránek a internetových služeb, a u kterých není nutno získat souhlas uživatele webu (technické a relační cookies). Pravidla cookies